PROFIL PROGRAM STUDI
Nama Perguruan Tinggi : Universitas Muhammadiyah Jember
Nama Fakultas: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP)
Nama/Kode:Program Studi Pendidikan Metematika
Akreditasi:B
Keputusan BAN-PT
No.4416/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/S/VIII/2020
Jenjang Pendidikan: Strata Satu (S1) / 616040312
Gelar Lulusan:Sarjana Pendidikan (S.Pd.)
VISI PROGRAM STUDI
Menghasilkan tenaga pendidik yang unggul dalam bidang pendidikan matematika berbasis IPTEKS dan bernafaskan nilai-nilai keislaman pada tahun 2030.
MISI PROGRAM STUDI
Tujuan Program Studi Pendidikan Matematika adalah:
1.Melaksanakan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan.
2.Menerapkan manajemen akademik, sumber daya, dan mutu yang berbasis perencanaan dan IPTEKS yang mengacu pada terciptanya tata kelola yang baik (good faculty governance).
3.Melaksanakan sistem pendidikan berbasis kompetensi dan softskills yang terintegrasi dengan perkembangan dunia pendidikan.
4.Membangun suasana akademik yang kondusif dan islami untuk menghasilkan lulusan yang bermutu dan berdaya saing global di bidang keilmuan dan kependidikan matematika.
5.Mengembangkan inovasi media pembelajaran matematika dengan mengoptimalkan pemanfaatan teknologi, informasi, dan komunikasi (TIK) di bidang pendidikan matematika.
6.Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian yang berkaitan penelitian yang berkaitan dengan pengembangan keilmuan dan pendidikan matematika.
7.Meningkatkan kualitas dan kuantitas pengabdian masyarakat yang beriorientasi pada pengembangan profesionalisme sebagai tenaga pendidik.
8.Mengembangkan kerjasama antar lembaga di tingkat regional, nasional, dan internasional.
TUJUAN PROGRAM STUDI
Tujuan Program Studi Pendidikan Matematika adalah:
1.Melaksanakan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan dengan konten matakuliah kemuhammadiyahan.
2.Meningkatkan kualitas ketatakelolaan (good faculty governance) dan penjaminan mutu.
3.Mengembangkan kompetensi Mahasiswa berbasis IPTEK dengan konten matakuliah melalui program soft skill. 4.Menghasilkan riset dan inovasi media pembelajaran matematika dengan mengoptimalkan pemanfaatan TIK di bidang pendidikan matematika.
5.Meningkatkan infrastruktur, meliputi ketersediaan fasilitas dan peralatan utama, pengembangan sarana dan prasarana, serta laboratorium guna meningkatkan kualitas pembelajaran dan pelayanan terhadap mahasiswa.
6.Mengembangkan SDM berbasis IPTEK yang mencakup pengembangan dosen, dan karyawan yang mendukung mutu produk (sarjana, riset, dan pengabdian masyarakat).
7.Menciptakan suasana akademik yang bernafaskan nilai-nilai keislaman sebagai upaya mewujudkan kehidupan kampus yang sejuk dan harmonis, berbasis Budaya Akademik Islami.
8.Meningkatan kualitas lembaga dengan Akreditasi Program Studi oleh BAN PT.
